循环复习中如何在“听音—选义—（拼写）”和“看词—选义—（拼写）”这两种方式中进行转换？
词汇级别是根据单词的使用频率、各类教学、考试大纲的要求以及单词的难易程度等标准划分的词汇组别。苦中苦目前有12个级别，每级收录单词约1000个。
盘点就是把单词划分为“已熟练掌握”的单词和“未熟练掌握”的单词两大类。首次盘点“未熟练掌握”的单词达到10个时，可以开始学习。
（1） 提高学习效率。归为“已熟练掌握”的单词不再进行学习。归为“未熟练掌握”的单词要进行学习和循环复习，以达到长期记忆的目的。（每一个单词的学习需要经过几个循环才能实现长期记忆。如果已经掌握的单词再进入循环学习，就会浪费时间。）
（2） 进行合理计费。归为“已熟练掌握”的单词不进入学习循环，也不计费。只有未熟练掌握的单词才进入学习，并进行计费。
盘点时，一定要比照汉语意思后再进行归类。一词多义现象普遍存在，这在苦中苦的单词列表中是按“多义单词归多级”的原则整理的。例如，mine 作为“我的”解释时，很早就学习了；但是作为“地雷”解释时，可能学得较晚，因此，在第六级盘点到mine一词时，要问自己是否知道“地雷”这个解释，然后归类。
学习强度是在学习过程中系统要求的一次短期记忆的单词个数，即能够在没有任何提示下进行默写的单词数。学习强度共10级；强度越高，一组的单词越多。最少2个一组，最多11个一组。（一般认为，一次短期记忆可以处理7±2个互相没有明显关联的单词。）
系统默认学习强度为2级，即2个单词一组。要调整学习强度，在默写完一组词提交后，系统提示“继续学习”“学习强度”。选择“学习强度”即可更改。
循环复习中如何在“听音—选义—（拼写）”和“看词—选义—（拼写）”这两种方式中进行转换？
需要重新登录，到再次进行循环复习的时候，根据提示进行选择。
许多单词都有两个以上的意思。词典会把所有解释意义都列出来，大部分词汇书都会把主要意思列出来。但是，大脑一次记忆一个新单词的信息至少要包括（1）拼写，（2）汉语释义，（3）发音，（4）词性。这对大脑已经是很大的负荷。如果需要加入多个汉语释义，更多例子，就会大大增加大脑负荷，降低学习效率和记忆的准确性。一个单词对应一个汉语释义是最佳的学习方式。（参考“科学原理”专栏）
很多单词都有两个或两个以上的意思。比如：mine 作代词表示“我的（某物）”； 作名词表示“矿藏”、“地雷”；作动词表示“开采”等意思。
在苦中苦的单词表里，
mine “我的”归入第二级；
mine “矿藏”归入第三级；而动词“开采”与“矿藏”有密切的关联，也收在第三级；
mine “地雷” 归入第六级。
这样，每级学习时，只需记住一个意思，不会造成认知过载现象（参考“科学原理”专栏）；而在不同级别中，也能学到该词常用的四个意义。
学习计划要根据学习目标来制定。可以参考以下步骤：
（1） 确定你要达到的目标词汇量（参考“词汇量级”专栏），如专业四级，本站对应为1-7级词汇；
（2） 估算目前已掌握的词汇量（首页，“词汇量估算”）；
（3） 根据（1）和（2）的结果计算尚未掌握的词汇量；
（4） 根据你的时间，确定学习进度。
